Billedkunst på C niveau.

For at deltage i billedkunst kræves ingen særlige forudsætninger, som at kunne male eller tegne på forhånd.

Vi starter med små lette forløb både teoretisk og praktisk.

Formålet er, at du gennem dit arbejde opnår en forståelse af kunst i bred forstand, dvs. billeder, skulpturer, installationer, arkitektur og andre visuelle udtryk, du ser til daglig.

I billedkunst skal du beskæftige dig med kunst, der kan være smuk, harmonisk, ophøjet, foruroligende eller provokerende.
Vi ser på kunst både i fortid og nutid, og du skal læse tekster om kunst, både den ældre og den allernyeste.

Du kommer på museums- og udstillingsbesøg , hvor du lærer om stilretninger og møder kunsten på første hånd.

Vi arbejder med områder som:

• Træning i at se på billeder og i at kommunikere ved hjælp af billeder.
• Du lærer at analysere visuelle fænomener indenfor arkitektur og billedkunst.
• Du skal arbejde teoretisk og praktisk med billeder, skulptur, installationer og arkitektur.

Billedkunst afsluttes med en portfolioeksamen, dvs. en eksamen, der tager udgangspunkt i dine praktiske arbejder, billedanalyser og noter fra din mappe (portfolio).

Billedkunst B niveau.

I billedkunst på B niveau arbejdes der både teoretisk og praktisk. Formålet er at du gennem dit arbejde med opnår forståelse for kunst i bred forstand dvs. billeder, skulptur, installationer og arkitektur.

Det er ikke kun de billeder som finder vej til museerne, vi skal beskæftige os med, også de billeder vi møder i medierne som ikoner, reklamer, plakater og den udsmykning vi møder i arkitekturen og byrummet.

Vi skal arbejde med samtidskunst og vi skal på ekskursioner og møde kunsten direkte og på den måde få et indblik i, hvordan udstillinger på museer og gallerier bliver sammensat, eller med et andet ord bliver kurateret.

Sidst på året skal du udforme et selvstændig projekt. Emnet kan være et af de områder du har beskæftiget dig med i løbet af året.

Faget afsluttes med en portfolioeksamen, dvs. en eksamen ,hvor du præsenterer dit afsluttende projekt og dine praktiske arbejder, billedanalyser og skriftlige opgaver fra din portfolio. Selve eksaminationen tager udgangspunkt i din præsentation og former sig som en samtale mellem dig og din lærer.

Når undervisningen er forbi, skulle du gerne have følgende kompetencer:

• Træning i at se på billeder og i at kommunikere ved hjælp af billeder.
• Evne til at analysere, fortolke og perspektivere visuelle fænomener ud fra forskellige metoder.
• Kunne anvende viden fra kunstfaglige tekster i andre fag.
• Formidle din viden klart, både sprogligt og visuelt.